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Certificazione
Tester Software Livello Foundation
Milano,
24-25 marzo 2009
Presentazione
Il
seminario punta a fornire ai partecipanti una solida ’introduzione
sugli obiettivi del test del software, sui principi generali del test, sui
processi di test, sulle tecniche di progettazione, esecuzione e gestione
dei test.
E'
prevista inoltre una sessione dedicata agli strumenti a supporto del test del software.
Espressamente
progettato per coloro che intendono sostenere l’esame ITA-STQB Foundation Level, il
seminario fornisce una preparazione strutturata secondo i requisiti dell’esame
stesso.
Il seminario si compone di due parti che possono essere fruite congiuntamente o in modo autonomo.
La prima è costituita dal corso ISTQB Foundation Level, la seconda dall'esame di certificazione ISTQB Foundation Level, che si
svolgerà dalle 16.00 alle 17.00 del giorno 25.
L'esame di certificazione ISTQB Foundation Level consente, a chi lo supera, di ottenere la certificazione delle competenze sul software testing, secondo lo schema ISTQB, il piu' diffuso al mondo (oltre 100.000 certificati emessi) e riconosciuto in oltre 50 paesi al mondo.
Per maggiori informazioni si puo' fare riferimento a
ISTQB e al Board italiano: ITA-STQB.
E' possibile iscriversi al solo corso o al solo esame oppure, in modo ottimale, a
entrambi.
Destinatari
Il
seminario è indirizzato a tutti i professionisti del test del software, in particolare tester, analisti del test, progettisti di test, responsabili del test, e sviluppatori software.
Il
seminario è indicato anche per figure professionali interessate alla comprensione dei fondamenti del test del software,
quali i responsabili di progetto, della qualità, dello sviluppo, gli analisti di processo,
i direttori IT e consulenti direzionali.
Non
occorrono prerequisiti particolari, salvo un’ esperienza pregressa nell’ambito dello sviluppo software.
Formula e Materiale Didattico
Oltre alla trattazione in aula degli argomenti e la conduzione di esercitazioni pratiche,
"ad ogni studente verrà fornita una copia in italiano del Syllabus ISTQB Foundation Level, una copia in italiano del Glossario ISTQB e il libro che dettaglia i contenuti del Foundation Level, in lingua inglese".
Svolgimento
Esame
L'esame di certificazione si svolgera' secondo le regole definite da ITA-
STQB ed indicate qui:
http://www.ita-stqb.org/it/regole_esami.html
Relatori
Il seminario verrà condotto da docenti certificati.
L'esame di certificazione verra' condotto da personale accreditato per queste attività da ITA-STQB.
Agenda
Il
seminario è organizzato secondo un insieme di moduli di apprendimento allineati ai contenuti del Syllabus ISTQB Foundation Level, con la seguente scaletta:
| Fondamenti del testing |
a. Perchè il testing è necessario?
b. Che cos’è il testing?
c. Principi generali del testing
d. Fondamenti del processo di test
e. La psicologia del testing
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| Il testing durante il ciclo di vita del software |
a. Modelli di sviluppo del software
b. Livelli di test
c. Tipi di test
d. Testing di Manutenzione |
| Tecniche statiche |
a.
Tecniche statiche ed il processo di testing
b. Il processo di revisione con riferimento a:
-
Fasi di una revisione formale
-
Ruoli e responsabilità
-
Tipi di revisioni
-
Fattori di successo per le revisioni
c.
L’ analisi statica con tool digitali |
| Tecniche di progettazione
dei test |
a. Il processo di sviluppo di test
b. Categorie di tecniche di progettazione dei test
c. Tecniche basate sulle specifiche o Black-box
d. Tecniche basate sulla struttura o White-box
e. Tecniche basate sull’esperienza
f. Scelta delle tecniche di testing |
| Gestione
dei test |
a. Organizzazione del testing
b. Stima e pianificazione del test
c. Controllo e monitoraggio nell’avanzamento del test
d. Gestione della configurazione
e. Rischio e testing
f. Gestione degli incidenti |
| Supporto di tool per il testing |
a. Tipi di tool di testing
b. Uso efficace dei tool: rischi e benefici potenziali
c. Introduzione di un tool all’interno di una organizzazione. |
| Conclusioni |
a.
Best Practice ricavati dalle esperienze
b. Prospettive ed opportunità della professione. |
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